Centro de Información y Referencia - Catálogo bibliográfico |  Contacto |
   Inicio  |  Autores  |  Temas  |  
 

  • Búsqueda
  • Por autor
  • Por temas

Búsqueda

Frase exacta

Búsqueda

Búsqueda

 

Ficha bibliografica

   
Código:IPEBA EST 8 [BIBLIOTECA]
Ubicación:Estantería Sineace
Autor Institucional:Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - IPEBA;
TítuloEducación inicial ¿Cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje?
Ciudad: Lima
Editorial: SINEACE
Año: 2014
Descripción:174 p.
Serie:Estudios y experiencias : 8

Código:IPEBA EST 8 [BIBLIOTECA]
110:Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - IPEBA
245Educación inicial ¿Cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje?
260:Lima: SINEACE: 2014:
440:Estudios y experiencias : 8
300:174 p.

Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - IPEBA. Educación inicial ¿Cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje?. --Lima: SINEACE: 2014.
   8# Ingreso:01-003777

   174 p.

Número Ingreso Código Título Base de Datos Ubicación Tipo # Ej. Status Devolución Reserva
01-003777IPEBA EST 8  Educación inicial ¿Cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje? BIBLIOTECA Estantería Sineace Original 1Disponible  
01-003778IPEBA EST 8  Educación inicial ¿Cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje? BIBLIOTECA Estantería Sineace Copia 2Disponible  
01-003779IPEBA EST 8  Educación inicial ¿Cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje? BIBLIOTECA Estantería Sineace Copia 3Disponible